2007/06/20

David Swenson培訓日記 第三天

6月13日 培訓第三天今天早早起了床,天氣很涼爽,坐上空調公交,花1.60元(當省則省)來到培訓會場。
David先示範幾個站立體式,及糾正方法:
1.Utkatasana:幻椅式:手的動作:大拇指不要相扣,手不要呈槍型(食指指向天空)一般情況下的糾正:兩隻手扣住學員手外側並向上提,另一隻手放在學員尾骨處,手指向下,幫助伸展脊柱對於肩膀太硬,學員手的合掌位置通常會太靠前,這時可將學員雙手從體前放下,再向下畫圓至天空,舉過頭頂,這樣可以幫助更好的打開肩膀。如果學員背部過於後彎,老師可一手托學員肋骨向後拉,另一手置於肩甲骨間向前推壓2.Virabhadrasana A戰士1式:方法同上。
3.Virabhadrasana B戰士2式:糾正方法:tango,可見David講課語言幽默而形象。老師與學員同側,膝蓋落地身體與學員呈90度,一手在膝蓋外側,一手扶住學員髖關節向外拉伸接下來學員練習。今天終於不做恐怖的30-40遍Surya Namaskara了。David口令指導大家做完整的系列。拜日A,B加完整的站立序列。兩人一組,DAVID喊口令,學員A做,學員B當老師糾正學員A的動作。然後交換。Ashtanga有很嚴格的體式序列,和Drishti的要求。做得大汗淋漓,不過,一個字,爽!然後DAVID讓學員之間互喊口令,指導對方練習,同時要求大家記憶順序。我捧著培訓教材,和David的英文原著,我覺得其實不用刻意記,體式編排流程,也很好記的。
上午最後的部分講viniyasa的穿越飛行,幾個原則:
1.跳躍的要點是應當把力量和重心放在手上,關注與地面接觸的部分。如果做不到穿越可以做到交叉坐下,或雙腳曲膝後坐下,或走,或小跑至雙間位置。用滑雪做比喻,講到有來有回,身體要向前送再後收。
2.腿交叉的位置,在小腿間的位置,而不是在腳踝處交叉,腳板注意內收,不要外展
3.身體中段儘量收攏,方法爲內收腹部,雙腿靠近身體,臀向上,團緊身體。
David最後鼓勵大家:不要因爲做不成穿越,就有沮喪,在教學中不要刪除體式中自己練習困難或不喜歡的體式。

下午上課伊始,仍是問答時間,把學員提問和David回答整理記錄如下:
1.手腕痛的原因及解決辦法:
可能爲下述原因:
1.肩膀超過手腕,(如upward facing dog),方法:調整腳的距離,腳往後退,讓肩膀與手腕在一直線上 2.少做幾次viniyasa 3.上犬和下犬時,改直腿爲膝蓋著地,減輕壓力
2.頸部緊張,老師如何糾正?
大指順頸部方向向前推,使學員上揚的頭向前延伸
3.這個問題是我問的:站立平衡體式時的老師糾正方法,除一手可放學員雙目前方做爲drishti之外,另一手放頸部的目的,和手應放置的位置?
手掌靠向頸部的位置,手指左右懸空,即給頸部左右留個空間,如果學員平衡不好,可用手指幫助穩定平衡
4.ashtanga需要素食嗎?
yoga的一個原則是非暴力,David本人一直素食,但他講,ashtanga並不要求一定素食,吃素食的人也有很暴力的人,吃肉的人也有非常仁愛善良的。由於練習瑜伽,身體的感覺會更敏稅,所以找到對你最適合的食物,食後讓你精神愉悅的食物。一般來講,食物的加工環節越少,營養越好。
5.ashtanga的教學,如果時間受限,在教學時可以刪減部分內容嗎?David講,可以縮短,或講一些體式的變體,但建議課程內容重新定義課程,如:ashtanga系列一的前半部分,以免學員産生誤解,以爲課堂學過的皮毛就是ashtanga了。(從這點看出美國人的嚴謹,還是死板呢?其實目前如同有固定順序的bikram瑜伽,也有固定體式,一般一節課程教學也完成不了所有體式,但好象也沒叫做Bikram前十式,呵呵)
6.是不是練習ashtanga容易受傷?
任何一種運動方式都有可能受傷,但瑜伽不會。瑜伽初衷,是要對人進行治療,而不是傷害(Yoga is to heal people, not harm people)。如果受傷,三個原因:
1.老師要求過高
2.會員自身急於求成 3
.受傷可能由於身體其他部位的問題引發另一部位的受傷 以蓮花式爲例,有位學員膝蓋受傷,就是在做此體式時,沒有大腿向外,把髖關節打開這個動作,而是直接將腿硬掰腳背放到另一側大腿,由於動作未到位,而本身髖關節緊,而引致膝蓋部位的受傷體式的講解和糾正示範:
1.輪式:學員不能做犁式的,不要做輪式
方法1:老師坐學員頭部前方,用足弓蹬住會員肩膀,讓學員先擡離臀部,老師數一二三,托後側肋骨上提
方法2:老師屈膝站立,腳的位置以學員耳朵正中做參考,從外側抱住學員肩上提
2.背部伸展式:面對學員,方法1:腳與學員相抵,老師與學員互抓對方小臂,向後拉如果學員僵硬,老師可用跪姿拉會員手如果學員非常僵硬,老師立身,腳踝夾住學員雙腳以保持學員穩定,再用手拉會員或者:在學員身後,跪姿,腹部貼向學員,延脊椎方向向前推送
3.salamba Sarvangasana肩倒立強調正確的肩倒立,應頸部與地面有空隙,檢查方法:側面看,學員脖頸與地面有空隙,用手從學員背部與地面接觸的部分向前探至頸部,應留空。如果學員在保持頸部與地面留空的情況下,做不到身體正直,可以讓學員手下滑至腰部托住身體,使身體呈折線(即,箭式,這是Hatha的體式名稱)老師糾正:游泳的手勢。老師手分開學員雙腿讓學員曲膝,向兩側環繞住學員雙腿後抱住自己的手,向上提拉會員身體,雙腳輕內移。這樣的目的是爲幫助會員收緊肘。糾正到位後,讓學員直膝,老師反游泳手勢收手,收腳離開。
4.Halasana犁式:體式要求同salamba Sarvangasana,注意觀察學員直背不要弓背,若弓背,老師單腿跪,使學員後背貼向老師大腿正面,以糾正弓背。
今天一天的課程非常充實,內容講解細緻,下課時我還捧著我的寶貝書,David的英文原著,請David簽字,並合影。David 簽字中最簡單也最鼓舞我的話:Have fun practicing!最後落款是他其帥無比的簽名,讓我想起ashtanga中經典的飛行動作。呵呵。。。。
轉載自
http://www.yogiyogacenter.com/bbs/Announce/Announce.asp?BoardID=25&ID=37241

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